近年來(lái)，宿松縣委黨校認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于黨校工作的重要論述，以縣級(jí)黨校分類建設(shè)為抓手，以創(chuàng)建特色示范類黨校為目標(biāo)，堅(jiān)持質(zhì)量立校，扎實(shí)推動(dòng)干部教育培訓(xùn)提質(zhì)增效。

培訓(xùn)內(nèi)容求實(shí)

“您認(rèn)為圍繞推進(jìn)縣委、縣政府中心工作，打造皖鄂贛三省毗鄰區(qū)節(jié)點(diǎn)城市，急需開設(shè)哪些專題班？”

“您對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)宿松縣干部教育培訓(xùn)工作，提高干部綜合素質(zhì)方面有哪些意見和建議？”

日前，宿松縣委組織部、宿松縣委黨校聯(lián)合發(fā)文，向各地各單位和黨員干部廣泛征求干部教育培訓(xùn)意見建議。這是宿松縣推深做實(shí)干部教育培訓(xùn)工作的又一有效舉措。

宿松縣充分發(fā)揮黨校干部教育培訓(xùn)主陣地作用。一方面堅(jiān)持用學(xué)術(shù)講政治，把理論教育和黨性教育作為黨校教育培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。2023年以來(lái)，共開辦主體班8期，其中黨性教育和理論教育課程比重達(dá)83.9%，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想相應(yīng)課時(shí)占總課時(shí)51.8%。另一方面，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，圍繞推進(jìn)黨委政府中心工作需要和干部能力素質(zhì)提升需求，精心安排培訓(xùn)內(nèi)容。如圍繞加快推動(dòng)省際毗鄰地區(qū)示范區(qū)建設(shè)，設(shè)置“省際毗鄰區(qū)生態(tài)優(yōu)先綠色發(fā)展產(chǎn)業(yè)合作示范區(qū)建設(shè)專題研討班”；圍繞做強(qiáng)做大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)和“兩茶一蝦”（油茶、茶葉、龍蝦）特色產(chǎn)業(yè)，組織學(xué)員赴山東壽光、湖北潛江等地學(xué)習(xí)考察，真正做到黨委有所需，學(xué)員有所呼，培訓(xùn)有所應(yīng)。

培訓(xùn)模式求新

“這種‘異地教學(xué)+交流研討’的形式非常好，讓我開闊了眼界、增長(zhǎng)了見識(shí)、拓寬了思路，我將結(jié)合實(shí)際，對(duì)光山發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn)好做法認(rèn)真消化吸收，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的發(fā)展成果。”宿松縣涼亭鎮(zhèn)楓驛村黨總支書記賀春從河南光山學(xué)習(xí)歸來(lái)頗有感觸。

宿松縣委黨校堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)+走出去”的兩段式培訓(xùn)模式。一方面充分發(fā)揮本校優(yōu)秀教師主體作用，全面落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)制度，并聘請(qǐng)省、市委黨校和知名高校相關(guān)專家來(lái)校授課。另一方面積極拓展與異地黨校合作辦班，借智借力，不斷提升辦學(xué)層次和品位。2023年以來(lái)，共安排5期培訓(xùn)班學(xué)員赴山東濰坊、河南光山、湖北潛江等地開展異地培訓(xùn)，培訓(xùn)對(duì)象覆蓋380余人次。同時(shí)，依托本地優(yōu)勢(shì)資源，堅(jiān)持課堂教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合，積極打造現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地、精品線路與精品課程。截至目前，已打造羅漢尖黨性教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地、白崖寨紅色革命傳統(tǒng)教育現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地7個(gè)，開發(fā)《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的價(jià)值及宿松非遺文南詞發(fā)掘》等地方教學(xué)精品課程2個(gè)。

培訓(xùn)管理求嚴(yán)

“大家一定要自覺實(shí)現(xiàn)‘三個(gè)轉(zhuǎn)變’，即從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變，從工作崗位到學(xué)習(xí)崗位的轉(zhuǎn)變，從分散生活到集體生活的轉(zhuǎn)變?！?/p>

“大家一定要從近期少數(shù)地方黨校學(xué)員違規(guī)接受宴請(qǐng)中汲取深刻教訓(xùn)，以案為鑒，嚴(yán)格遵守黨校各項(xiàng)培訓(xùn)紀(jì)律要求。”

“大家在學(xué)習(xí)和生活上有什么意見和建議，請(qǐng)及時(shí)向我們帶班領(lǐng)導(dǎo)和組織員反映，我們將盡最大努力改進(jìn)，滿足大家的合理化要求。”

在干部教育培訓(xùn)工作中，宿松縣把學(xué)員入學(xué)教育作為開班第一課，組織學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《干部教育培訓(xùn)學(xué)員管理規(guī)定》。嚴(yán)格落實(shí)培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)制，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍、學(xué)習(xí)、考勤等規(guī)章制度，推行全流程全節(jié)點(diǎn)精細(xì)化管理，實(shí)行帶班領(lǐng)導(dǎo)和組織員全程跟班服務(wù)制度，安排專人負(fù)責(zé)訓(xùn)前學(xué)員信息收集管理、訓(xùn)中學(xué)員教學(xué)生活服務(wù)、訓(xùn)后學(xué)員意見建議反饋，實(shí)行閉環(huán)跟蹤管理。推行全程紀(jì)實(shí)制度，將學(xué)員在校期間的主要表現(xiàn)記入干部人事檔案，全面記錄學(xué)員在培訓(xùn)過(guò)程中的表現(xiàn)，作為干部考核內(nèi)容和任職、晉升的重要依據(jù)，著力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。（黃帶斌）