近年來，宿松縣北浴鄉(xiāng)認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，全面加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設(shè)，通過建好“主陣地”、配強(qiáng)“師資庫”、優(yōu)化“課程表”、創(chuàng)新“教學(xué)法”，著力解決“在哪教、誰來教、教什么、怎么教”難題，打通基層黨員教育“最后一公里”，為鄉(xiāng)村振興蓄力賦能。
建好“主陣地”，解決“在哪教”的問題。按照“因地制宜、規(guī)范節(jié)儉、功能整合、一校多用”的原則，充分做好資源整合，結(jié)合紅色教育研學(xué)基地建設(shè)，建立面積約400平米的鄉(xiāng)黨校1所，配備多媒體會(huì)議室、遠(yuǎn)教站點(diǎn)、研討室、黨員活動(dòng)室，打造集教學(xué)、研討、食宿等設(shè)施配套為一體的教學(xué)主陣地，利用村級(jí)黨員活動(dòng)室、黨群服務(wù)中心建設(shè)村級(jí)教學(xué)點(diǎn)6個(gè)。履行好黨?！稗k管建”主體責(zé)任，根據(jù)“有組織機(jī)構(gòu)、有場地設(shè)施、有師資隊(duì)伍、有培訓(xùn)計(jì)劃、有管理制度、有經(jīng)費(fèi)保障”要求，明確由鄉(xiāng)黨委書記兼任黨校校長，黨委副書記兼任副校長，組織委員負(fù)責(zé)組織制定黨校教學(xué)計(jì)劃、組織教學(xué)活動(dòng)、處理日常事務(wù)，制定《2023年黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃》《黨校規(guī)章制度》，形成黨委書記親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體管、工作人員專職干“三管齊下”、協(xié)調(diào)推進(jìn)的工作格局。
配強(qiáng)“師資庫”，解決“誰來教”的問題。不斷優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校師資隊(duì)伍配置，積極整合縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)人才資源，組建一支“黨校教師＋黨政干部＋業(yè)務(wù)骨干＋鄉(xiāng)賢人才”的師資隊(duì)伍人才庫，構(gòu)建“領(lǐng)導(dǎo)干部講政策、專家學(xué)者講理論、鄉(xiāng)賢模范講事跡”的培訓(xùn)模式，努力讓身邊人講好身邊事。目前，已儲(chǔ)備講師30余人。定期邀請(qǐng)優(yōu)秀黨員、先進(jìn)典型授課，鼓勵(lì)各村利用上級(jí)部門掛聯(lián)、結(jié)對(duì)幫扶契機(jī)，與專業(yè)院校、專技人才開展合作交流，實(shí)現(xiàn)各類師資優(yōu)勢互補(bǔ)，配齊配強(qiáng)師資隊(duì)伍。強(qiáng)化師資隊(duì)伍考核、培訓(xùn)和管理，健全師資準(zhǔn)入退出動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，每期培訓(xùn)結(jié)束由參訓(xùn)學(xué)員對(duì)授課內(nèi)容、師資水平、授課方式等進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)教學(xué)成效不佳的師資進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。
優(yōu)化“課程表”，解決“教什么”的問題。聚焦主業(yè)主課。立足基層黨員需求，將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神作為首課、主課和必修課，通過邀請(qǐng)專業(yè)講師授課、組織讀書分享、研討交流等方式，讓黨性教育更加生動(dòng)深刻。打造地方“特色課”。深入挖掘紅色歷史，打造羅漢尖愛國主義教育基地等現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)3個(gè)，結(jié)合本地紅色文化、歷史資源、典型人物等開發(fā)本土特色課程，開發(fā)羅漢尖紅色革命歷史等精品課程3個(gè)、實(shí)踐課程2個(gè)。同時(shí)有針對(duì)性地開展實(shí)用技術(shù)、特色種植養(yǎng)殖和崗前技能等知識(shí)培訓(xùn)，確保黨員干部來得了、坐得住、聽得懂、用得上。開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程。持續(xù)開展“黨課我來講”活動(dòng)，開發(fā)制作《講好紅色故事 賡續(xù)紅色血脈》等黨員教育專題片5部，優(yōu)化黨員教育內(nèi)容供給。
創(chuàng)新“教學(xué)法”，解決“怎么教”的問題。堅(jiān)持靈活教學(xué)方針，在原有集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，采用“請(qǐng)進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的方式，邀請(qǐng)縣委黨校專家教授到鄉(xiāng)黨校授課，適時(shí)組織黨員外出考察參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)黨員分布和農(nóng)時(shí)特點(diǎn)，依托各村黨員活動(dòng)室、新時(shí)代文明實(shí)踐站等場所設(shè)置6個(gè)村級(jí)黨校，在田間地頭、自然屋場、老年活動(dòng)場所設(shè)置“微黨?！?，把黨課送到廣大農(nóng)村黨員身邊。注重活用線上平臺(tái)，在鄉(xiāng)黨校培訓(xùn)場所高標(biāo)準(zhǔn)打造1個(gè)遠(yuǎn)教站點(diǎn)，充分利用站點(diǎn)“線上”可視資源，組織黨員干部觀看《曙光初升》《不滅的燈盞》等優(yōu)秀電教片和《中國共產(chǎn)黨人的精神譜系》等精品微黨課，為黨員素質(zhì)提升持續(xù)“加溫”。巧設(shè)實(shí)踐課堂，拓展黨校外延功能，把課堂搬到田間地頭、生產(chǎn)一線，鼓勵(lì)黨員干部深入到一線、鍛煉在一線，滿足群眾需求、服務(wù)中心工作，切實(shí)增強(qiáng)黨員特別是年輕黨員的大局意識(shí)和服務(wù)能力。2023年以來，累計(jì)開展黨員教育培訓(xùn)8期，覆蓋鄉(xiāng)村干部500余人次。（鄧勤）
