舞臺(tái)不在濃墨彩，洗盡鉛華亦從容。作為安徽省2020年的選調(diào)生，在這半年的基層生活里，我逐漸從一名初出校園的“懵懂生”蛻變?yōu)榱嗽鶎拥摹昂细裆薄Ｔ谶@期間，雖遇過(guò)困難、有過(guò)迷茫，但我始終堅(jiān)信，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。只要永葆“初心篇”“虛心篇”“恒心篇”，練就“信念”“學(xué)習(xí)”“吃苦”三種硬功，就一定能戰(zhàn)勝前行路上的困難，做到風(fēng)華正茂意志堅(jiān)，韶華不負(fù)盛世顏。
永葆“初心篇”，錘煉“信念功”
記得，在2020年碩士研究生畢業(yè)后，當(dāng)我站在人生道路選擇的十字路口，擺在我面對(duì)的是一道留在省會(huì)的一家國(guó)企工作還是回到基層當(dāng)一名選調(diào)生的“單選題”。當(dāng)我打電話詢問(wèn)父母的意見(jiàn)時(shí)，他們并沒(méi)有為我做出最終的選擇，而是告訴我作為一名在農(nóng)村培養(yǎng)長(zhǎng)大的孩子，要知道自己的根在哪里。萬(wàn)丈樹木都有根，水深千尺皆有源。當(dāng)我回憶起鄉(xiāng)村生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我毅然放棄了繁華的城市，選擇到偏僻的鄉(xiāng)村成為了一名基層選調(diào)生。
當(dāng)鄉(xiāng)里的組織委員帶著我穿過(guò)坑洼的鄉(xiāng)間小路，來(lái)到自己的報(bào)到單位。進(jìn)入辦公大廳，面對(duì)的是陌生的工作環(huán)境、聽(tīng)不懂的村民方言，當(dāng)時(shí)的我逐漸產(chǎn)生了一絲無(wú)助和退意。夜晚我回到宿舍，去還是留的問(wèn)題，始終在我頭腦縈繞了很久。
第二天，村里開(kāi)了黨員大會(huì)，村書記向大家介紹我是湖濱村新來(lái)的選調(diào)生。村民們聽(tīng)不懂啥是選調(diào)生，書記就說(shuō)是碩士研究生。村民們聽(tīng)完很高興，直說(shuō)，研究生好，有文化，能解決很多問(wèn)題。我聽(tīng)了，很是感動(dòng)。因?yàn)椋腋杏X(jué)到了村民對(duì)于有文化的年輕人的渴望。
通過(guò)這件事讓我放棄了去的選擇，加深了我對(duì)自己“為什么來(lái)”的初心、“到哪里去”的信念的認(rèn)識(shí)。“為什么來(lái)”是叩問(wèn)初心的“靈魂之問(wèn)”。只有弄清自己為什么來(lái)，才能將自己的所學(xué)運(yùn)用鄉(xiāng)村的廣闊舞臺(tái)。防止出現(xiàn)將基層作為“過(guò)渡地”的“到此一游”心理，甘做一顆扎根基層的“年輕樹”。“到哪里去”是指引方向的“前行燈塔”。只有認(rèn)清自己到哪兒去，才能在各種誘惑的“迷人眼”和艱險(xiǎn)困難的“攔路虎”面前，做到“亂云飛渡仍從容”。
踐行“虛心篇”，勤練“學(xué)習(xí)功”
學(xué)之乃知，不問(wèn)不識(shí)。面對(duì)基層這所“大課堂”，帶著“學(xué)生氣”、顯露“稚嫩氣”的我，面對(duì)全新的工作環(huán)境，存在著“水土不服”的困惑現(xiàn)象。在最基礎(chǔ)的村民溝通方面，我就遭遇了“第一難”。
當(dāng)時(shí)我跟著村“兩委”的干部走訪村民，講述新農(nóng)合醫(yī)保政策。當(dāng)時(shí)的我，就拿著宣傳單照著上面一個(gè)字一個(gè)字的讀。讀的時(shí)候既繁瑣，又難懂，村民聽(tīng)完后云里霧里，都不知道這個(gè)政策是什么。后來(lái)，村“兩委”干部告訴我，跟村民溝通時(shí)要學(xué)會(huì)講“土話”。就是挑最簡(jiǎn)潔、最明了的話去講。比如這個(gè)政策，你最主要的就是告訴村民，參加這個(gè)新農(nóng)合醫(yī)保你需要交多少錢，交完后你會(huì)有什么好處就行。
因此，要想修好基層這門全新的“必修課”，拿到優(yōu)秀學(xué)分，我們還是需要俯下身、接地氣，虛心勤練“學(xué)習(xí)功”。一是在工作中，要“用心”學(xué)。在工作中遇到堵點(diǎn)、碰到難點(diǎn)時(shí)，要敢于拋棄“高學(xué)歷”的“榮耀光環(huán)”。要俯下身、貼近身地向身邊的同事、村里的鄉(xiāng)賢進(jìn)行請(qǐng)教，用心當(dāng)好愛(ài)學(xué)習(xí)的“小學(xué)生”。二是在生活中，要“留心”學(xué)。處處留心皆學(xué)問(wèn)。在生活中要留心去觀察、善于去學(xué)習(xí)、認(rèn)真去領(lǐng)悟村書記和村“兩委”在處理群眾事務(wù)時(shí)采用的工作方式和方法。
堅(jiān)守“恒心篇”，敢練“吃苦功”
隨著當(dāng)前生活條件的不斷改善，新時(shí)期的選調(diào)生們很多都是獨(dú)生子女，從小生活較為優(yōu)渥，缺乏艱苦條件的歷練。驟然來(lái)到一個(gè)陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，面對(duì)飲食、住宿、方言等難關(guān)，確實(shí)會(huì)遭遇很多困難。雖然我生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村，對(duì)于農(nóng)村生活有一定的了解，但是對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的知識(shí)還是像漂在水面的浮萍，既沒(méi)有沉下去，也沒(méi)有鉆進(jìn)來(lái)。
記得我剛來(lái)的時(shí)候，村里正在修建一條快速通道。這對(duì)于地處偏僻的鄉(xiāng)村來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是打通了發(fā)展的“主動(dòng)脈”。我當(dāng)時(shí)對(duì)于這個(gè)快速通道的修建，滿懷期待。有一天，當(dāng)我早上來(lái)到村委會(huì)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多村民聚在村委會(huì)的大廳里，跟村書記討論問(wèn)題。我湊近人群，才聽(tīng)清楚原來(lái)是村民在反對(duì)修建快速通道。因?yàn)椋麄冋J(rèn)為修建快速通道占據(jù)了周邊田地里的池塘，而這就相當(dāng)于阻斷了莊稼成長(zhǎng)的生命線，導(dǎo)致莊稼無(wú)水灌溉。
一邊是關(guān)系村民莊稼的收成，一邊是打通全村發(fā)展的道路，此時(shí)的我，就像熱鍋上的螞蟻，不知道該如何是好。后來(lái)，村書記召集村干部開(kāi)了一次會(huì)議，要求我們每個(gè)人下村走訪村民，了解訴求。我分配的湖濱村共計(jì)18個(gè)村民組，3600多人口。當(dāng)時(shí)的我跟著村書記挨家挨戶了解情況。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的持續(xù)走訪，終于與村民達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn)。村里另建一個(gè)同面積的水塘，以滿足莊稼的灌溉需求。
看到此事的完美解決，使我認(rèn)識(shí)到了要想拎清基層的“千根線”、繪就村民的“幸福圖”，既要懷有不怕苦的精神，還要具有敢擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，要敢于不畏艱險(xiǎn)、迎難而上。在遇到挑戰(zhàn)時(shí)，要擯棄“我剛來(lái)”“我不會(huì)”的退縮思想，要敢于站出來(lái)、沖上去，在困難中練就“硬脊梁”。
（作者：望江縣涼泉鄉(xiāng)湖濱村書記助理 黃軍）
