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【我是選調生,我在村】“三就位”過“三關”

生于農村的我,對故土有著不可割舍的情結。“心之所向,素履以往”,邁出學校的大門,我選擇以一名基層選調生的身份,投入了家鄉的懷抱。從成為岳西縣蓮云鄉蓮塘村黨總支書記助理的190天以來,我通過做到“初心、信念、行動”三就位,克服遇到的三個難關─生活關、學習關、群眾關,努力成為一名不負人民、不負組織、不負韶華的優秀選調生。

初心就位,過好“生活關”

初心到底是什么?到村任職的第一天,我就問年輕的村書記,“書記,您這么年輕,是什么讓您一直堅守在基層崗位呢?”書記看著身后的入黨誓詞說道,“我時常重溫入黨誓詞,這樣就不會忘記自己的初心。在村里工作這幾年,我深切感受到我是真的離不開村民們,是他們的支持與信任,讓我愿意堅守在基層。”這段話深深觸動了我,讓我感受到了扎根基層的意義所在,讓我明白了一名黨員的初心所在,讓我體悟到了一名選調生的職責所在。

初到村時,突然遠離高樓大廈、喧鬧繁華,交通出行變得極其不便,對村里情況也“一無所知”,讓我感到有些焦躁不安。為了讓自己能夠快速適應,我開始“惡補”知識,主動申請跟村干每天上午學習辦理業務,下午入戶走訪,晚上查看村史發展資料并做好筆記,在完成角色轉變的過程中,我逐漸發現了基層的“美”。伴著薄霧、路燈走村入戶,可以看到徐徐升起的炊煙;走過崎嶇蜿蜒的山路去防火防汛防疫,可以看到老鄉臉上洋溢的笑容;穿過茶園、蠶桑基地去查看村集體產業,可以看到老鄉辛勤勞作的身影。

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信念就位,過好“學習關”

理想信念是共產黨人的精神之“鈣”。選調生要筑牢理想信念“主心骨”,自覺開展理論教育學習。習近平在梁家河的艱苦環境下從來沒有放棄讀書和思考,反觀自身,在學習資源豐富的新時代,我更應該珍惜學習機會,積極主動學習,不斷發散思維,拓寬工作思路,早日成為行家里手。

平時在村里,我常常利用工作之余的時間來學理論,通過學習強國、“三微一端”等平臺,學習政策理論知識,強化理想信念,全面提升能力,向書本求真,向領導求教,向同事求幫。同時,我還堅持俯下身子向群眾學習,通過跟田間地頭打交道和參加業務知識培訓,我學會了如何防治病蟲害、施肥要分類等。此外,我積極運用“互聯網+”思維,幫助村民銷售農產品,宣傳民宿和當地旅游項目,不斷提升知名度,壯大村集體經濟,帶動村民增收致富。

行動就位,過好“群眾關”

作為一名基層選調生,我們要主動擔當作為,要做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客,當攻堅克難的奮斗者、不當怕見風雨的泥菩薩,在摸爬滾打中增長才干,在層層歷練中積累經驗。為了更好更快地成長,我堅持每天跟著村“兩委”去田間地頭查看茶葉、香榧、生姜的長勢,入戶走訪困難群眾詢問生產生活情況,去村頭巷尾協助處理鄰里糾紛,去上門宣傳防火防汛防疫知識,去動員群眾做好疫苗接種工作…… 

只有腳踩田間地頭,坐在百姓炕頭,才能真正走進百姓心頭。我們讀了很多書,但只有密切聯系群眾,把書本知識和自身實踐結合起來,才能得到真正的“干貨”。積極融入群眾是選調生必須要過的“關卡”,面對基層各種復雜的情況,要善于傾聽群眾的心聲、善于觀察群眾的生活、善于敲開群眾的心扉,和他們“打成一片”,才能真正為群眾辦實事、解難事、做好事,成為人民群眾的“貼心人”。

(作者:岳西縣蓮云鄉蓮塘村黨總支書記助理 張竹青)


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