為進(jìn)一步激發(fā)年輕干部干事創(chuàng)業(yè)的激情與活力，提升基層工作的執(zhí)行力與戰(zhàn)斗力，宿松縣陳漢鄉(xiāng)從多方面入手，積極探索青年干部成長(zhǎng)路徑，通過(guò)教育淬煉、崗位錘煉、基層磨煉、平臺(tái)鍛煉等舉措助力青年干部“多棲”發(fā)展，著力打造一支有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有能力、有朝氣的青年鐵軍。

突出理論學(xué)習(xí)，提升理論水平

陳漢鄉(xiāng)把系統(tǒng)學(xué)習(xí)和專(zhuān)題學(xué)習(xí)、重點(diǎn)學(xué)習(xí)和互動(dòng)交流結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)理論武裝走深走實(shí)。堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為年輕干部學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，把“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)、“安徽干部教育在線”等教育學(xué)習(xí)平臺(tái)作為推動(dòng)年輕干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的有力抓手，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)黨的二十大精神，落實(shí)政治責(zé)任。

突出結(jié)對(duì)幫帶，激發(fā)干事活力

針對(duì)新入職的年輕干部工作思路不清、進(jìn)入角色較慢等問(wèn)題，通過(guò)“二加一”結(jié)對(duì)幫帶，安排熟悉業(yè)務(wù)工作、能力突出、責(zé)任心強(qiáng)的老同志幫帶年輕干部，以言傳身教的方式，提高年輕干部履職能力。同時(shí)堅(jiān)持談話制度，采取個(gè)別談話、集體座談、隨機(jī)交流等多種形式，及時(shí)掌握青年干部思想動(dòng)態(tài)、工作生活情況，防止思想波動(dòng)，力促青年干部健康成長(zhǎng)。

突出作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)

以干部職工大會(huì)、黨員大會(huì)為契機(jī)，采取集中學(xué)習(xí)、以會(huì)代訓(xùn)等形式開(kāi)展警示教育，強(qiáng)化青年干部廉潔自律底線意識(shí)；鄉(xiāng)紀(jì)委不定期進(jìn)行作風(fēng)效能督查，對(duì)青年干部遵守工作紀(jì)律、會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)、請(qǐng)銷(xiāo)假制度、外出報(bào)備制度等進(jìn)行監(jiān)管；加強(qiáng)“八小時(shí)外”監(jiān)管，自覺(jué)凈化朋友圈、社交圈、生活圈。

突出實(shí)踐鍛煉，提升履職能力

把基層一線作為青年干部成長(zhǎng)的第一課堂，圍繞基層黨建、文明創(chuàng)建、鄉(xiāng)村振興和防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)等中心工作，幫助青年干部積累工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升其應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、處理突發(fā)事件、做好群眾工作的綜合能力。同時(shí)，拓寬青年干部視野，組織青年干部到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過(guò)實(shí)地觀摩、查看資料、座談交流等方式學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)、好做法，讓其在觀摩中學(xué)習(xí)，在交流中開(kāi)闊思路。

下一步，陳漢鄉(xiāng)將繼續(xù)以青年理論學(xué)習(xí)為抓手，以實(shí)踐為載體，助力陳漢鄉(xiāng)青年干部成長(zhǎng)成才，在各自崗位勇挑重?fù)?dān)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。（何成功）